SINAIS DE TRÂNSITO

O catequista/coordenador deve montar um mural na sala de aula contendo o retrato de cada um dos catequizandos e abaixo do mesmo seu nome. Ao lado desse mural uma caixa com inúmeros círculos nas cores verde, amarela e vermelha, com lixas no verso para sua fixação no mural (caso seja revestido de feltro) ou então tachinhas para que essas figuras geométricas sejam fixadas no mural.

Os catequizandos devem ser orientados a perceber seus estados de emoção e, todo dia, ao entrar na sala escolham uma das cores da caixa para fixar embaixo de seu nome (verde = estou ótimo, feliz, entusiasmado; amarelo = estou com uma sensação de apatia, indiferença, conformismo; vermelho = estou muito aborrecido, chateado, inseguro).

O catequista/coordenador deve Ter ampla liberdade para falar ou não de seu estado emocional e o catequista/coordenador, dependendo do grau de afetividade com que se relaciona com os catequizandos, pode procurá-los, independentemente da cor colada no mural, para falar desse estado de emoção.

Procurar apenas os "vermelhos" pode atrair uma atenção especial e catequizandos forjarem situações para serem notados.

Já vi esta dinâmica em empresas, onde os funcionários fixam o sinal de trânsito na cor escolhida de acordo com o estado de sua alma ao longo do dia, assim fica mais fácil entender o colega de trabalho, respeitar seus limites e até mesmo mais fácil para ajudá-lo...